南台課程大綱
學年度 108學年第一學期 系所 幼保系
課程名稱 發展遲緩幼兒評估 班級 四技幼保三甲,四技幼保三乙
授課教師 王立杰 點 閱 次 數 13
選修
選修
課程概述
簡介特殊幼兒教育診斷的意義、程序與評量的內容;並研習了解特殊幼兒生態互動與提供有效服務的相關評估策略。
課程目標
1、了解特殊幼兒診斷與評估的基本觀念與流程。
2、認識特殊幼兒診斷與評估的工具。
3、熟練特殊幼兒診斷與評估的技能。
課程大綱
1、特殊幼兒診斷與評估的基本觀念與流程 (粗動作、細動作、認知、語言和社交等發展面向)
2、篩檢
3、轉介
4、診斷
5、評量
6、常用的特殊幼兒評量工具介紹
7、早期療育在兒童發展遲緩的角色
8、評估工具的應用與實作練習
英文大綱
1. Basic concepts and processes for the diagnosis and evaluation of special children (development of rough movements, fine movements, cognition, language and social contact)
2. screening
3. Referral
4. Diagnosis
5. Assessment
6. Introduction of commonly used assessment tools of special children
7. The role of early treatment in children developmental delay
8. Application and practice of evaluation tools
下載
Doc Pdf
連結(一) 連結(二)

上一頁