南台課程大綱
學年度 108學年第一學期 系所 日語系
課程名稱 日本文章選讀(一) 班級 四技日語四甲,四技日語四乙
授課教師 陳亭希 點 閱 次 數 18
選修
管制選修
課程概述
1. 本課程主要目標是透過閱讀文章來熟悉日語表達方式,增進日語讀寫能力。
2.配合講解「適時適所日本語表現句型500中上級」的文法句型,加強同學對日語文法的理解,進而提升文章讀解能力。
課程目標
(A組)
希望有系統與連貫性的教學內容,能提升本班同學的日語實力,達成畢業前考取二級的
目標,已經通過二級檢定同學繼續爭取通過一級檢定.此外,亦希望培養學生長篇讀解的能力。

(B組)
本課程期望透過各個不同單元的學習,厚植同學閱讀日語文章的實力,加深同學對於日本社會文化的理解,並期望進而激發同學對於台日社會文化之異同及其意涵的省思。

(C組)
  藉由閱讀現代文小說,可以印證、活用以前所學的句型、文法表現,除了提昇學生進階的閱讀能力外,也可以透過小說中的敘述,學習到許多日本文化、思想與日常生活用語等。期望達到多元化的學習目標,豊厚同學的文章讀解能力。
課程大綱
本課程希望透過研讀及理解上級日語程度的文章,來提升同學的閱讀能力。使同學在寫作時,可以運用更多的句型,具備更正確的文法概念,並以培養上級日語能力為學習目標。

〈A組)

⑴附加
⑵附帶▪非附帶
⑶願望▪感嘆
⑷例示▪並例
⑸比較
⑹話題
⑺逆接
⑻經過▪結論
⑼勸誘▪忠告▪禁止
⑽判斷▪評價

(以上僅供參考,會視實際情形作適當調整)

(B組)
本課程主要目標如下:
1. 提升日語讀寫能力
2. 增進文章解析能力
3. 熟悉各類日語表達方式
4. 透過文章閱讀,提升教育素養

英文大綱
上級日本語の文章を理解することによって、上級日本語の力を着実に伸ばすことができます。また、表現が応用できる
力をつけることを訓練します。最終的には上級日本語を習得させることを目標としています。

(A組)

⑴付加
⑵付帶▪非付帶
⑶願望▪感嘆
⑷例示▪並例
⑸比較
⑹話題
⑺逆接
⑻經過▪結論
⑼勸誘▪忠告▪禁止
⑽判断▪評價の視点

(以上は参考のみで、場合によって調整することもあります。)
B組
本課程の目標は以下のこととする。
1. 日本語読み書き能力の強化
2. 日本語文章読解能力の強化
3. 日本語各文型の習得
4. 個人素養の向上
(以上は参考のみで、場合によって調整することもあります。)
C組
C組の学生は基本的にはすでにN2、N1の読解力を持っているため、この授業で使用される教材は主に現代小説の短編小説です。小説の場面を通じて、生きた日本語、様々な言い回し、表現を教えることにします。
下載
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