南台課程大綱
學年度 106學年第二學期 系所 高齡服務學位學程
課程名稱 高齡教育與學習 班級 夜四技高服二甲
授課教師 胡小玫 點 閱 次 數 70
選修
必修
課程概述
自終身學習法及邁向高齡社會老人教育政策白皮書公布後,台灣高齡教育開啟了新的扉頁,高齡者的教育機會與學習需求開始受到重視。然而,社會的變遷快速加上高齡者身心殊異性大,使得在相關教育課程及學習內涵之設計必須考量到其身心特性、環境變化及世代差異等諸多因素,因此,適宜的學習內涵及情境設計是影響高齡教育推展及高齡者有效學習的重要因素。本課程即以培育學生具備設計高齡學習課程內涵之能力。
課程目標
課程大綱
一、緒論
二、老化理論
三、生物老化與學習
四、認知老化與學習
五、心理老化與學習
六、智慧的發展與學習
七、高齡學習的需求
八、高齡學習的特徵
九、高齡學習的類型
十、高齡學習的內容和方法
十一、高齡學習的障礙與解決
十二、高齡學習的未來發展
英文大綱
下載
Doc Pdf
連結(一) 連結(二)

上一頁