管制必修

本課程由平面造形導入立體造形，除了延續構成訓練之外，並將著重於材料的體驗與應用，及作品構想與創意的發展，以激發學生自由思考能力；課程後階段以商品造形為例，進行材質的實際應用。課堂上強調同學間作品之觀摹，藉由討論及實作技巧的學習，提高鑑賞與創作能力，以訓練學生對於立體造形的思考與判斷，作為日後包裝、商品等實務立體設計的基礎，同時加強學生作品設計概念的情感表現。

本課程由平面造形導入立體造形，著重於材料之介紹與應用，並注重構想與創意的發展，以激發學生自由思考能力；課程後階段以生活產品為例，進行材質的實際應用。課堂上強調同學間作品之觀摹，藉由討論及實作技巧的學習，提高鑑賞與創作能力。

1.概論：平面與立體
2.立體構成形式
3.立體構成美學原理
4.構成、結構與虛實空間
5.具象構成與傳達（線、面、體構成）
6.具象構成與傳達（線、面、體構成）
7.具象構成與傳達（線、面、體構成）
8.具象構成與傳達（線、面、體構成）
9.期中考週
10.半具象、抽象構成與傳達（線、面、體構成）
11.半具象、抽象構成與傳達（線、面、體構成）
12.半具象、抽象構成與傳達（線、面、體構成）
13.立體造形創作案例分析
14.立體構成的設計實際應用（複合媒材構成）
15.立體構成的設計實際應用（複合媒材構成）
16.立體構成的設計實際應用（複合媒材構成）
17.立體構成的設計實際應用（複合媒材構成）
18.期末考週