自選必修

二十一世紀是一個講求多元與均衡的時代，因應國際思潮，面對現代化社會之需求，需要多元思考、多元能力，並在其中取得平衡。為了培養學生多元與均衡的知能，並彌補高中職階段通識素養之不足，特開設本課程，期以深入淺出的方式帶領學生進入人文藝術豐富有趣的世界，以補強工學院、設計學院學生在人文藝術方面的涵養。教材包含視覺藝術、音樂、表演藝術等方面的學習，以藝術學習為手段，切入生活藝術，觸發人文體驗，培養人文素養。配合當代社會議題、文化與歷史發展的演變，透過作品賞析、課程討論、分組報告與心得撰寫，提升體認美感之領受力、累積批判省思的經驗，以開發藝術美學的潛能。

1.啟發廣泛學習的興趣，擴展人文視野。（A）
2.建立生活美學的概念，開發藝術美學的潛能。（I）
3.開拓藝術的鑑賞能力，激發藝術的創作潛能。（A）
4.運用藝術美學的知識，瞭解人與空間的相對關係。（A）
5.陶冶人文藝術的涵養，培養高尚的情操。（I）
6.提升參與討論的能力，善用欣賞、分析、解釋、批判的方法。（G）

1. 文學閱讀與創作
2. 建築的空間美學
3. 音樂聆聽與分享
4. 舞蹈的肢體語言
5. 戲劇的張力與格局
6. 繪畫美學與思想
7. 雕塑的具體與抽象
8. 電影（含動畫）觀賞與評論