南台課程大綱
學年度 108學年第一學期 系所 電機系
課程名稱 創意思考 班級 五專電機四甲,五專電機五甲
授課教師 洪得峻 點 閱 次 數 10
選修
管制選修
課程概述
由設計範疇、種類、理論等角度進入,使學生對創意思考有所認識。並能理解各種創意思考方法的運用與操作。引發學生對創意思考與設計的興致,並進而提昇創意設計的能力。藉由聯想增進個人創意思考能力,激發新的觀念來解決問題。
課程目標
課程大綱
Part I:
創造學的基本認知,包括:創造學概述、創造性成果取得的條件與創造力的訓練、思維技能訓練的前提、右腦與創造力的開發、集體創造力的開發。
Part II:
創造思維的方法,包括:擴散思維(附水平思考、收斂思維)、類比思維(附等價變換法、提喻法)、聯想思維(附檢核表法)、組合思維(附信息交合法)、列舉思維(附移植法)、逆向思維(附簡單思維)、TRIZ理論簡介。
Part III:
創新思維在企業中的運用,包括:創新的企業文化、知識管理與組織學習、管理創新-對人的尊重、產品開發(含營銷創新、服務創新)
英文大綱
Part I:
Basic Cognition of Creatology: Introduction of creatology, the conditions for creative achievement and the training of creativity, the premise of thinking skills training, the development of right brain and creativity, and the development of collective creativity.
Part II:
Ways to creative thinking, including: diffusion thinking, analogy thinking, associative thinking, combination thinking, enumeration thinking, reverse thinking, TRIZ theory.
Part III:
The use of innovative thinking in the enterprise, including: innovative corporate culture, knowledge management and organizational learning, management innovation - respect for people, product development.
下載
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