南台課程大綱
學年度 107學年第二學期 系所 幼保系
課程名稱 遊戲治療 班級 四技幼保三甲
授課教師 楊淑娥 點 閱 次 數 2
選修
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課程概述
玩具是兒童的文字,遊戲是兒童的語言,本課程主要在瞭解不行性別兒童的特質,透過遊戲與兒童建立關係,促進兒童經驗與情緒的表達,進一步發展兒童自我控制能力與促進自我指導能力。
課程目標
1.促進對不同性別兒童問題的輔導認知。
2.了解遊戲治療的理論、原則與技術。
3.應用技術於兒童個案,提昇輔導知能。
課程大綱
本課程重要內容為:
單元一:遊戲治療背景、兒童與大人的不同、男女童發展及性別差異。
單元二:遊戲治療室的設備與遊戲媒材、遊戲媒材使用上的性別差異。
單元三:性侵與受虐兒童遊戲治療影片欣賞與討論。
單元四:遊戲治療的理論學派。
單元五:男女童在遊療室的遊戲行為、性侵與受虐兒童常見的遊戲行為。
單元六:遊戲治療的基本概念與原則。
單元七:繪畫在遊戲治療的應用。
單元八:兒童中心學派八大技術。
單元九:兒童遊戲治療的一般問題:討論與演練。
英文大綱
1. Play therapy, the difference between children and adults, the development of males and females, and gender differences.
2. Child-centered play therapy in games and media. Base on the gender using different kind of methods.
3. Discuss the videos which are related to sexual abuse and how to overcome by using play therapy.
4. The theoretical school of play therapy.
5. The game behavior of boys and girls in the game room, as well as sex games and common game behaviors of abused children.
6. The concept of play therapy and principles.
7. Apply of painting in the game room.
8. Children's Center School of Eight Techniques.
9. General questions about children's game therapy: discussion and exercise.
下載
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