南台課程大綱
學年度 107學年第二學期 系所 共同科
課程名稱 國民小學綜合活動教材教法 班級 教育學程-小
授課教師 王佳琪 點 閱 次 數 37
選修
必修
課程概述
「綜合活動」學習領域之「綜合」是指萬事萬物中自然涵融的各類知識,「活動」是指兼具心智與行為運作的活動,一個人對所知的萬事萬物要產生更深入的認識,需透過實踐、體驗與省思,建構內化的意義。本領域是為落實此一教育理念而設置的學習領域。
課程目標
1. 能瞭解「綜合活動」學習領域之理念與內涵。
2. 能熟悉「綜合活動」學習領域可用之教學策略。
3. 能撰寫「綜合活動」學習領域之活動設計。
4. 能進行「綜合活動」學習領域之教學活動。
課程大綱
第一章 九年一貫課程理念變革與解析
第二章 日本與大陸綜合活動相關課程概述
第三章 領域理論基礎、綱要變革與解析
第四章 能力指標解讀、轉化理念與實例
第五章 領域課程決定與計畫
第六章 體驗與省思教學
第七章 教學評量
第八章 教學活動設計與實例
英文大綱
Chapter 1 The changes and analysis of the nine-year curriculum concept
Chapter 2 To overview the courses that related to the comprehensive activities in Japan and China
Chapter 3 The foundation of domain theory and the outline reforming and analyzing
Chapter 4 Interpret the capability indicators and transform the ideas and examples
Chapter 5 To decide the field curriculum and projects
Chapter 6 Teaching experience and reflection
Chapter 7 Teaching Assessment
Chapter 8 Teaching Activities design and examples
下載
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