南台課程大綱
學年度 98學年第二學期 系所 幼保系
課程名稱 民主與法治 班級 四技幼保三甲
授課教師 黃煥堯 點 閱 次 數 225
選修
必修
課程概述
自由與平等,為人類普世價值,端賴民主法治建全制度運作落實體現。本課程內容,首在探討民主的理論與實際,從民主的基本概念出發,熟悉民主基本慨念理論,再以實際的民主政治運作案例為討論子題,期使理論與實際相互結合。次在探討法治政治的理論與實務,闡述法治基本理論及相關原則,並藉深入理解法治運作,使同學瞭解法制面之實際。最後總結核心價值人權確保之關鍵,在於實施民主憲政。一國的民主法治,非一紙憲法所能達到。詳細探討人權的基本概念,涵蓋人權之意義、種類、限制;並對於人權保障及救濟制度,有詳盡分析,讓學生對人權觀念有基本認知。
課程目標
1、闡釋民主意涵及其價值,讓同學瞭解民主對社會生活的影響及重要性。
2、探討法治理論及相關原則,讓同學瞭解法治真諦及其對社會生活的重要性。
3、透過教學互動討論,啟發思考,啟迪同學對民主法治之深入體會,建立正
確民主法治價值觀念,灌輸正確民主法治知識,效勞於社會國家。
4、涵養學生在社會生活人際關係中相互尊重、容忍、理性、溝通及欣賞不同意見之多元的民主人格素養,建立祥和安樂社會。
5、瞭解自身的權利,從而涵養民主、法治精神,關心公共事務,熟悉政府政治運作,關心自身及國家密切關係。
課程大綱
一、民主修養與民主政治
(一)基本知識 (二)民主態度 (三)民主技能 (四)培養民主修養的途徑

二、法律的源起與演變
(一)法律產生之背景 (二)不同時期的內容變化 (三)世界五大法系

三、民主政治的特徵
(一)主權在民 (二)多數決定 (三)理性協商 (四)法治原則

四、民主憲政的基本理念與推動條件
(一)基本理念:(1)分權制衡 (2)立憲主義 (3)保障人權
(二)推動民主憲政的條件:(1)經濟條件 (2)文化條件 (3)保障人權

五、憲法介紹
(一)憲法的發展、意義與分類
(二)憲法的序言與總綱

六、權利與義務《一》
(一)人權的基本理論、體系與分類 (二)平等權 (三)自由權

七、權利與義務《二》
(一)受益權 (二)參政權 (三)義務

八、現代民主國家之政府體制
(一)內閣制 (二)總統制 (三)雙首長制 (四)委員制

英文大綱
A. Democracy
(a)Democratic Theory
(b)The Logic of Democracy
(c)Democracy, Ancient and Modern
(d)Models of Democracy
(e)Reason, Social Myth and Democracy
(f)Democracy in Developing Country
(g)Democracy in Plural Societies
B. Constitution and Constitutionalism
(a)Introduction to the Study of the Law of the Constitution
(b)Constitutional Government and Democracy
(c)The Constitution of Liberty
(d)The Law and the Constitutions
(e)Constitutionalism and the Separation of Powers
(f)Constitution in Democratic Politics
(g)Right and Liberties in the World Today
下載
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