南台課程大綱
學年度 101學年第一學期 系所 幼保系
課程名稱 發展遲緩幼兒身心特質與照護 班級 四技幼保二乙
授課教師 蔡秋桃 點 閱 次 數 97
選修
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課程概述
探討各類發展遲緩幼兒之成因、身心特質、適當之照護策略。
課程目標
一、瞭解發展遲緩之定義、成因與各類發展遲緩幼兒之身心特質。
二、學習發展遲緩幼兒鑑定與評量之方法。
三、學習發展遲緩幼兒之照護策略與方法。
四、培養「教育愛」之情操。
課程大綱
一、課程簡介
二、發展遲緩兒簡介
三、發展過程和影響發展的因素
四、鑑定與評量:標準、階段和取向
五、感覺統合
六、早期療育
七、評量與療育的科技
八、粗大動作發展遲緩與療育
九、精細動作、口腔動作和自我照顧發展遲緩與療育
十、認知發展遲緩與療育
十一、溝通發展遲緩與療育
十二、社交和情緒發展遲緩與療育
十三、相關議題與未來方向
英文大綱
1.Course Introduction
2.Brief Introduction of Developmentally Delayed Young Children
3..Developmental Process and Influencing Factors
4.Child Assessment: Criteria, Stages and Orientation
5.Sensory Integration
6.Early Intervention
7.Technology of Assessment and Intervention
8.Gross Motor Developmental Delay and Intervention
9.Fine Motor, Oral Motor & Self-help Skills Developmental Delay and Intervention
10.Cognitive-Developmental Delay and Intervention
11.Communicative Developmental Delay and Intervention
12.Social & Emotional Developmental Delay and Intervention
13.Related Issues & Future Directions
下載
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